Pasamos a la acción...
Como os comentaba la semana pasada, me decanté por elaborar mi UD para 3º de la ESO. Sin embargo, antes de llevarla a la práctica, decidí dedicar una primera sesión para la toma de contacto. Con ella pretendía ganarme la confianza de los alumnos y evitar que se sintieran cohibidos al dirigirse a mí. Para conseguirlo, preparé una presentación "de motivación" que defendí con entusiasmo y una pizca de humor, lo que dio lugar a un ambiente bastante distendido. En ella explicaba las razones por las cuales merecía la pena estudiar francés y todo lo que podían hacer siendo capaces de expresarse en esa lengua: traducir literatura, cine, videojuegos, trabajar en Disney, ser intérprete... También hablaba sobre la admiración y la satisfacción personal que supone hablar una lengua extranjera y, al parecer, ¡les gustó bastante! Los alumnos se mostraron muy interesados y me planteaban muchas preguntas, hasta el punto de que tuve que dedicar una segunda sesión para hablar más en profundidad sobre el mundo de la traducción. ¿No os parece genial? Sin duda esto ha hecho que continúe mi aventura con mucha ilusión. 
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